学校日記

7月31日の自主学習コーナー【高学年むき】

公開日
2026/07/31
更新日
2026/07/23

自主学習

わたしだけの「大阪発見!」新聞をつくろう


みなさんが住んでいる大阪には、世界に誇れるものや、長い歴史のある場所、おいしい食べ物など、たくさんの魅力があります。

この夏休みは、自分が気になった「大阪のひみつ」を一つ選んで調べ、「大阪発見!新聞」を作ってみませんか。


●テーマの例

【大阪の歴史・文化】

・道頓堀は、どうしてあんなににぎやかな町になったのだろう。

・大阪には、どうして川や橋がたくさんあるのだろう。

・大阪弁には、どんな特徴があるのだろう。

・大阪で昔から受けつがれているお祭りには、どんなものがあるのだろう。

・大阪で初めて生まれたものには、どんなものがあるのだろう。

【大阪の自然】

・大阪には、どんな野鳥がすんでいるのだろう。

・大阪湾では、どんな魚がとれるのだろう。

・大阪の公園には、どんな木や花があるのだろう。

・淀川は、どこから流れてきて、どこへ流れていくのだろう。

【大阪のくらし】

・大阪の鉄道は、どうしてこんなに路線が多いのだろう。

・大阪には、どんな工場があるのだろう。

・大阪の商店街は、どうして長く愛されているのだろう。

・大阪市では、ごみはどのように処理されているのだろう。

【世界につながる大阪】

・大阪港には、どんな国から船が来ているのだろう。

・関西国際空港からは、どこの国へ行くことができるのだろう。

・大阪には、海外からどんな人が訪れているのだろう。

・大阪・関西万博のあと、夢洲はどのようなまちになるのだろう。

【身近な「なぜ?」】

・大阪のマンホールには、どんなデザインがあるのだろう。

・駅の発車メロディーには、どんな工夫があるのだろう。

・コンビニの商品は、どうやって毎日運ばれてくるのだろう。

・学校の給食の食材は、どこから届いているのだろう。

・普段飲んでいる水道水は、どこから来ているのだろう。


●まとめ方

調べたことを、

・タイトル

・調べたきっかけ

・わかったこと

・写真やイラスト

・自分の感想や考え


調べたことは、自分がまとめやすい方法で整理してみましょう。

写真やイラストを入れたり、地図や表を使ったり、ノートに文章でまとめたりするなど、自分らしい方法で表現してみましょう。

「どうして調べようと思ったのか」「調べてわかったこと」「調べてみて感じたことや考えたこと」まで書くと、自分だけのすてきな自主学習になります。


身近な大阪を調べてみると、新しい発見がたくさんあります。この夏休みに、自分だけのテーマを見つけて、大阪の魅力を再発見してみましょう!