算数科では、「買えるか、買えないか」を考える学習に取り組みました。

「１つ98円のパンを５つ買うと、500円で買えるかな？」

「105円のサンドイッチとクッキーとジュースを１つずつ買うと、300円で買えるかな？」

子どもたちは、パソコンの画面にお金のスタンプを貼り、数字や式を書き込みながら、買えるかどうかを考えました。

「98円が５つだから・・・」「105円が３つだから・・・」と、お金のスタンプを見ながら計算し、持っているお金で足りるのかを確かめていました。

身近な買い物の場面をもとに、パソコンを活用しながら、楽しく算数の学習に取り組んでいました。