学校日記

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学校生活

  • 明日が楽しみ!お楽しみ会の準備(3年生) ~7月15日~

    公開日
    2026/07/15
    更新日
    2026/07/15

    学校生活

    明日のお楽しみ会に向けて準備を進めました。

    子どもたちはグループに分かれ、必要な道具を作ったり、準備をしたりと、それぞれの役割に取り組んでいました。

    「どうしたらみんなに楽しんでもらえるかな。」と友達と相談しながら、アイデアを出し合う姿も見られました。

    明日のお楽しみ会が楽しい時間になるよう、一人一人が力を合わせて準備を進めていました。

    当日が今から待ち遠しいようすでした。

  • みんなで楽しんだお楽しみ会(4年生) ~7月15日~

    公開日
    2026/07/15
    更新日
    2026/07/15

    学校生活

    4年生がお楽しみ会を行いました。

    教室と多目的室を会場に、グループごとに準備した出し物を披露しました。

    ビンゴや宝さがし、クイズ、ゲーム、人形劇、お笑い、歌など、それぞれのグループが工夫を凝らした内容を企画し、友達に楽しんでもらえるよう進行していました。

    参加した子どもたちは、笑ったり、拍手を送ったりしながら、それぞれの出し物を楽しんでいました。

    グループで協力して準備を進め、みんなで楽しい時間をつくり上げた、思い出に残るお楽しみ会となりました。

  • 笑顔いっぱいのお楽しみ会(5年生) ~7月15日~

    公開日
    2026/07/15
    更新日
    2026/07/15

    学校生活

    5年生がお楽しみ会を行いました。

    子どもたちは、なぞなぞや室内ゲーム、ボードゲームなど、さまざまな活動を楽しみました。

    友達と声をかけ合いながらゲームに取り組み、教室には笑顔と笑い声があふれていました。

    ゲームでは、勝ち負けだけでなく、ルールを守りながら相手を思いやる姿や、友達を応援する姿も見られました。

    1学期を振り返りながら、学級の仲間と楽しい時間を過ごすことができました。

    仲間との交流を深め、思い出に残るお楽しみ会となりました。

  • 工夫いっぱい!6年生の夏祭り(6年生) ~7月15日~

    公開日
    2026/07/15
    更新日
    2026/07/15

    学校生活

    6年生が、学年全員で夏祭りを開きました。

    子どもたちは、ボーリングや輪投げ、射的などのゲームコーナーを企画・準備し、お店を開きました。

    ゲームは1回100円で、自分たちで作ったお金を使って楽しみました。

    ゲームが終わると、折り紙などの手作りのおみやげを渡すコーナーもあり、参加した子どもたちは嬉しそうに受け取っていました。

    学年のみんながお客さん役とお店役を交代しながら参加し、会場は笑顔と歓声に包まれていました。

    また、ダンスを披露するグループもあり、発表が始まると、周りの子どもたちは手拍子や大きな拍手で応援し、会場全体が一体となって盛り上がりました。

    自分たちが楽しむだけでなく、参加した人にも楽しんでもらえるよう、さまざまな工夫を凝らした6年生。

    学年全員で力を合わせ、友達との思い出がさらに深まる夏祭りとなりました。

  • なにを作っているのでしょう?(6年生) ~7月13日~

    公開日
    2026/07/13
    更新日
    2026/07/13

    学校生活

    6年生の教室をのぞいてみると、段ボールを使ったものづくりが進められていました。

    子どもたちは、友達と相談しながら、段ボールを切ったり、貼ったり、組み立てたりと、夢中になって作業を進めています。

    大きな作品や頭からかぶることのできる作品など、一人一人のアイデアが形になっていく様子が見られました。

    「もっとこうしよう。」「ここを工夫してみよう。」と試行錯誤を重ねながら協力する姿は、さすが6年生です。

    さて、この段ボールは、どんなことに使うのでしょうか・・・。

  • 全校朝会 ~7月13日~

    公開日
    2026/07/13
    更新日
    2026/07/13

    学校生活

    全校朝会は、校長室と教室をオンラインで結んで行いました。

    校長講話の内容は、次の通り。

    「みなさん、おはようございます。

     今、サッカーのワールドカップが開かれています。

     日本代表は決勝トーナメントまで進みましたが、ブラジルに惜しくも敗れました。

     実は、日本は試合だけでなく、別のことで世界中から注目されています。

     それは、試合が終わった後、日本のサポーターが客席のごみを拾って帰ることです。

     『来たときよりもきれいにして帰ろう。』

     そんな姿に感動し、今回のワールドカップでは、ブラジルのサポーターも一緒にごみ拾いをしたそうです。日本人の行動が、国や言葉をこえて、多くの人の心を動かしました。

     野田小学校にも、毎日一生懸命そうじをしている人がたくさんいます。今日は、そうじの時間に大切にしてほしいことを4つお話します。

     1つ目は、『もくもく』です。

     おしゃべりをせず、掃くことや拭くことに集中しましょう。

     2つ目は、『すみずみ』です。

     部屋のすみや壁ぎわなど、見落としやすいところまで丁寧にきれいにしましょう。

     3つ目は、『ピカピカ』です。

     学校をきれいにすると、自分の心もきれいになります。

     人のために働くことは、自分の心を磨くことにもつながります。

     4つ目は、『時間いっぱい』です。

     自分の仕事が終わっても、『まだできることはないかな』と考え、友達を手伝ったり、汚れている場所を見つけたりして行動しましょう。

     1学期の終業式まであと4日です。

     今日は、1学期の初めにお話した「あ・い・う・え・お」の『う』、『うつくしさ』についてお話しました。

     1学期間お世話になった教室や廊下、階段、トイレに感謝の気持ちをもちながら、今日からのそうじに取り組み、みんなで野田小学校をもっと美しい学校にしていきましょう。」


    校長講話の後、健康委員会の子どもたちより「手洗い週間」の結果を発表しました。

  • 登校のようす ~7月13日~

    公開日
    2026/07/13
    更新日
    2026/07/13

    学校生活

    今朝は、校庭や学校周辺にセミの元気な鳴き声が響き渡り、夏の訪れを感じる朝となりました。

    子どもたちは、友達や地域の見守り隊の方々に元気よくあいさつをしながら登校していました。

    暑さが厳しい中でも、笑顔で教室へ向かう姿からは、「今日も1日がんばろう」という気持ちが伝わってきます。

    1学期も残りわずかとなりました。暑さに気を付けながら、1日1日を大切に過ごしていきたいと思います。

  • きゅうしょくの ようす(1年生) ~7月10日~

    公開日
    2026/07/10
    更新日
    2026/07/10

    学校生活

    この日の給食は、子どもたちに人気のカレーライスでした。

    「いただきます!」のあいさつをした後、子どもたちは笑顔でおいしそうにカレーライスを味わっていました。

    「おいしい!」「おかわりしたい!」という声も聞こえ、楽しい給食の時間となりました。

    入学して約3か月。給食の準備や後片付けも、友達と協力しながら手際よくできるようになってきました。

    これからも、感謝の気持ちを大切にしながら、楽しい給食の時間を過ごしてほしいと思います。

  • 登校のようす ~7月10日~

    公開日
    2026/07/10
    更新日
    2026/07/10

    学校生活

    週末の金曜日を迎えました。

    子どもたちは、友達や教職員と元気にあいさつを交わしながら登校し、笑顔で1日のスタートを切りました。

    金曜日は「英語の日」です。

    登校すると、子どもたちは「Good morning!」と英語であいさつを交わします。

    毎週の積み重ねを通して、英語を身近に感じながら、一日を気持ちよく始めています。

    登校してきた子どもの中には、校庭で見つけたセミの抜け殻を大切そうに手に持ち、「見つけたよ!」とうれしそうに見せてくれる姿がありました。

    友達や教職員と発見の喜びを分かち合う様子から、夏ならではの自然との出会いを楽しんでいることが伝わってきました。


    来週はいよいよ1学期最後の1週間です。

    暑さに気を付けながら、1日1日を大切に過ごしていきたいと思います。

  • 児童集会 ~7月9日~

    公開日
    2026/07/09
    更新日
    2026/07/09

    学校生活

    今日の児童集会は、校長室と各教室をオンラインでつないで行いました。

    各教室では、たてわり班ごとに集まり、集会委員会が出題する「スリーヒントクイズ」に挑戦しました。

    3つのヒントが順番に発表されるたびに、「これじゃない?」「分かった!」と班の友達と相談しながら答えを考える姿が見られました。

    正解が発表されると、教室からは歓声や拍手が起こり、どの教室も楽しそうな雰囲気に包まれていました。

    集会委員会の子どもたちは、全校のみんなが楽しめるように工夫しながら進行を務めてくれました。

    学年を越えて交流しながら、笑顔あふれる楽しい児童集会となりました。