体育科では、サッカーの学習をしています。

これまで練習してきたドリブルやパスを生かして、チームに分かれてミニゲームに挑戦。

ボールを追いかけて一生けん命走る姿は、とても頼もしいものがありました。

声をかけ合いながら、仲間と協力してゴールをめざします。

ゴールが決まると、チームみんなで大よろこび。

思わずガッツポーズが飛び出す場面もありました。

元気いっぱいのサッカーの時間となりました。

算数科では、「100までの かずの けいさん」の学習をしています。

今日は、「いろがみが 20まい あります。６まい もらうと なんまいに なりますか。」という問題に取り組みました。

まずは、ことばの意味をみんなで確認。「もらう」は“ふえる”ことに気づき、「たしざんだね」と式を考えました。

今回は、線分図を使って考えました。

20を１本の線で表し、そこに6まい分をつなげてかき足していきます。

図をもとに式を立て、「20＋6＝26」と求めることができました。

やさしい息づかいで、ていねいに。

「ドドソソララソ〜♪」と、かわいらしい音色が教室いっぱいに広がります。

指づかいもだんだん上手になり、なめらかに弾ける子も増えてきました。

・・・ところが、ここから一気に、音楽が大変身！

今回は曲調をガラリと変えて演奏することに挑戦しました。

その名も――

「ぎらぎらぼし」！

力いっぱい、元気いっぱい！音も気持ちもパワー全開！

教室はまぶしい太陽のような熱気に包まれました。

そして――

「めそめそぼし」…

今度は一転、しょんぼりモード。

今にも泣き出しそうな音色に。

同じ「きらきらぼし」なのに、こんなにも変わるなんて！

子どもたちは、音の強さや速さを工夫しながら、全身で音楽を楽しんでいました。

笑顔いっぱいの音楽の時間となりました。

３年生の算数では、（２けた）×（２けた）のかけ算の筆算の練習に取り組みました。

これまで学習してきたかけ算の考え方をもとに、位をそろえて書くことや、くり上がりに気をつけることを確認しながら、ていねいに計算を進めました。

繰り返し練習しながら、正確に計算する力をしっかり身につけていきます。

理科では、「身のまわりのものの重さくらべ」の学習を行いました。

はじめに、いくつかの身近なものを見比べながら、「どれが一番重いかな？」と見た目で予想を立てました。

その後、実際に手に持ってみて、手ごたえの違いを比べました。

両手に１つずつ持って比べたり、持ち替えて確かめたりしながら、「あれ？思ったより軽い」「こっちのほうがずっしりしている」など、新たな気づきがたくさん生まれました。

見た目の予想と、実際に持ったときの感覚を比べることで、重さについての理解を深めることができました。

自分の予想を確かめながら学ぶ、楽しい理科の時間となりました。

４年生の外国語活動では、「道案内のしかた」について学習しました。

この日は、「go straight（まっすぐ行く）」「turn right（右に曲がる）」「turn left（左に曲がる）」などの表現を練習しました。

子どもたちは、言葉を言うだけでなく、ジェスチャーをつけたり、実際に体の向きを変えたりしながら表現しました。

「go straight」と言いながら身ぶりをし、「turn right」「turn left」ではくるっと体を回して方向を示すなど、動きを取り入れることで、楽しみながら覚えていきました。

大果大阪青果の皆さんをお招きし、「りんご食育教室」を行いました。
青森産のりんごについて、紙しばいやクイズを交えて教えていただきました。
初めに、青森が大阪からどれぐらい離れていて、どのようなところかなど、青森県についての話を聞きました。
その後、どこからとなく「りんごマン」が登場！
津軽弁を話すりんごマンからは、紙芝居で「りんごができるまで」の話を聞きました。
農家の方が手間ひまをかけてたくさんのりんごを育てていることがわかりました。
後半は、「りんごはかせ」によるクイズでした。
「りんごは、皮の部分が一番栄養がある」「りんごをおいしくいただくには、ポリ袋に入れて、冷蔵庫に入れるとよい」「りんごの色を付けるために、余分な葉っぱを取り除いて太陽光を当てている」など、りんごのいろいろな知識について楽しく学びました。
どの子も意欲的にクイズに参加していました。
最後は、「りんごマン」対「先生」で、りんご皮むき対決を行いました。
専用の機械を使い、はやくりんごの皮をむき、カットできた方が勝ちです。
先生が勝てば、子どもたち一人一人においしいりんごのプレゼントがあります。
結果は・・・（きっと「りんごマン」の配慮で）見事、先生が勝利しました。
最後に青森弁で「へばな〜（じゃあ、またね）」とあいさつをして、１時間を締めくくりました。
りんごのいろいろなことを楽しく知ることができた１時間でした。

かけ足の練習では、子どもたちはコースに沿って、自分のペースでしっかりと走っていました。

はじめは少ししんどそうな表情も見られましたが、友だちといっしょに走ることで、最後まであきらめずにがんばる姿がたくさん見られました。

大なわとびでは、「せーの！」と声を合わせ、タイミングをそろえながら挑戦しました。

成功すると、自然と拍手や笑顔が広がりました。

寒さに負けず、交流を通して心も体もあたたまる時間となりました。

体育の時間にバドミントンの練習をしています。

ラケットの持ち方やシャトルの打ち方を確認し、ペアになってラリーにちょうせんしました。

はじめは、なかなか続きませんでしたが、「もう一回やってみよう」とくり返し練習しました。

少しずつ続くようになり、うれしそうな表情も見られました。

これからも練習を重ね、技術だけでなく、仲間と協力する楽しさも大切にしていきます。

図工科「ワイヤーワールド」の学習に取り組みました。

はりがねを曲げたり、ねじったり、巻きつけたりしながら、自分だけのオリジナル作品づくりに挑戦しました。

ペンチを使って、はりがねを少しずつ曲げながら形を整えました。

「ここは大きく曲げてみよう」「どうしたら立つかな」と考えながら、ていねいに作る様子が見られました。

同じはりがねを使っていても、つくっている形は一人一人ちがいます。

何度もやり直したり、工夫したりしながら、はりがねのかたさや曲がり方を感じ取り、形をつくる楽しさを味わうことができました。