明日の卒業式を前に、校舎では前日準備を行いました。

５年生が大活躍！

廊下のぞうきんがけでは、床を一生懸命きれいに。

講堂では椅子をそろえる作業を協力して行い、式場の準備を整えてくれました。

普段は６年生を支える５年生ですが、この日は「卒業式を支える大切な仲間」として、力いっぱい取り組む姿が印象的でした。

準備に取り組む真剣な姿や協力する姿からは、次期最高学年としての成長と責任感を強く感じることができました。

こうして、５年生の活躍のおかげで、明日の卒業式を迎える校舎の準備は整いました。

子どもたちの成長がしっかりと感じられる、卒業式の準備の時間でした。

小学校生活最後の給食は、みんなが大好きなカレーライスでした。

この日は、調理員さんのあたたかな計らいで、「ラッキーにんじん」が１人１つずつ入っていました。

いつもは見つけると嬉しくなる特別なにんじんを、今日は全員が味わえるというサプライズに、子どもたちの表情も自然とほころびます。

クラスのみんなで囲むテーブル。

笑い声や会話が心地よく響いていました。

いつもの給食の時間も、今日は小学校生活の最後のひととき。

友だちと分かち合う「最後のカレー」は、ただおなかを満たすだけでなく、これまでの楽しい思い出や、別れの少し切ない気持ちまでをそっと包み込んでいるようでした。

何気ない日常が、今日は特別に感じられる――そんな時間が、クラスのみんなの心に刻まれました。

卒業式を明日にひかえた６年生は、いつもと変わらない学校生活をすごしていました。

教室では室内ゲームを楽しみ、笑い合う声が広がります。

通知表を受け取りながら、この１年の歩みを静かにふり返る姿もありました。

掃除の時間には、これまで過ごしてきた教室を思いをこめてきれいにし、給食の時間には、友だちと顔を見合わせながら、いつものように楽しいひとときを過ごしていました。

どの場面も、これまで当たり前に積み重ねてきた日常です。

しかしその一つ一つが、今日はどこか特別に感じられ、子どもたちの中にやさしく残っていくようでした。

何気ない毎日の中にあった、大切な時間。仲間とともに過ごしたかけがえのない日々を胸に、いよいよ明日、それぞれが新しい一歩を踏み出します。

明日はいよいよ卒業式。これまでの日々を胸に、それぞれが新たな一歩を踏み出します。

「ひらがじゃん」というボードゲームに取り組みました。

ひらがなが書かれたカードを使って単語を作り、実在することばを誰よりも早く見つけることを目指すゲームです。

子どもたちは、カードを見つめながら「これでできるかな」「こんな言葉あった！」と、考えをめぐらせながら夢中で取り組んでいました。

思いついた言葉をすばやく形にしようとする姿や、友だちの発想に驚く様子も見られ、教室は大いに盛り上がっていました。

楽しみながら言葉に親しみ、考えることの面白さも感じられる時間となりました。

外国語活動の時間は、ゲームを取り入れながら英語の学習に取り組みました。

子どもたちは、ヒントを聞いて考えたり、友だちと相談したりしながら、意欲的に活動していました。

「分かった！」「これじゃない？」といった声も聞こえ、教室は活気ある雰囲気に包まれていました。

楽しみながら英語にふれることで、自然とことばに親しむ姿が見られました。

笑顔いっぱいの、いきいきとした学びの時間となりました。

自分で絵を描いて仕上げた作品袋に、１年間の作品を入れていきました。

１つ１つの作品には、その時々のがんばりや思いがつまっています。

自分で描いた作品袋もまた、世界に１つだけの特別なもの。

１つ１つの作品には、その時の気持ちやがんばりがしっかりと残っています。

自分だけの作品袋にそれらをつめ込むことで、１年間の歩みを形として持ち帰ることができますね。

理科の学習で、おもちゃづくりに取り組みました。

身近な材料を使いながら、それぞれが工夫をこらしておもちゃを完成させました。

できあがったあとは、いよいよみんなで遊ぶ時間です。

「見て見て！」「こうやったらもっと動くよ」と声をかけ合いながら、お互いのおもちゃで楽しく遊ぶ姿が見られました。

友だちの工夫に驚いたり、「もう１回やってみよう」と試したりする中で、学びがさらに広がっていきました。

つくる楽しさと、みんなで遊ぶ楽しさの両方を味わうことができた、笑顔あふれる時間となりました。

世界のすべての国の国名を調べる学習に取り組みました。

プリントいっぱいに並ぶ国名に向き合いながら、それぞれが考えたり、思い出したりしながら書き進めていました。

地図帳を見ないで記憶を頼りにがんばる子もいれば、地図帳を開いて一つ一つ確かめながら調べる子もおり、それぞれの方法で学びを進める姿が見られました。

中には、「こんな国あったかな」とつぶやきながら取り組む様子もありました。

なかなか終わらない難しさもありますが、その分、世界の広さや国の多さに気付くきっかけとなっています。

一つ一つ確かめながら進めていくことの大切さも感じつつ、子どもたちは最後まで粘り強く取り組もうとしています。

これからも、世界への興味を少しずつ広げていってほしいと思います。

卒業を間近に控えた６年生が、最後のお楽しみ会を開きました。

子どもたちは、自分たちで内容を考え、準備を進めながらこの日を楽しみにしてきました。

会が始まると、ドラム演奏やクイズ、ダンスなど、さまざまな出し物が次々と披露されました。

クイズでは、６年間の思い出にまつわる問題が出され、正解が発表されるたびに歓声が上がりました。

ダンスでは、軽快な音楽に合わせて元気いっぱいに体を動かし、自然と手拍子が広がりました。

友だちの出し物を笑顔で見守ったり、一緒に盛り上がったりと、教室は終始にぎやかな雰囲気に包まれていました。

体育科では、運動場で「かんけり」とサッカーを楽しみました。

この日は、子どもたちが自分たちで声をかけ合いながら、進んで活動に取り組んでいました。

かんけりでは、仲間と作戦を考えたり、タイミングを見て走り出したりと、運動場を元気いっぱいに走り回る姿が見られました。

成功すると歓声が上がり、自然と笑顔が広がっていました。

サッカーでも、子どもたちは積極的にボールを追いかけ、仲間とパスをつないだり、声をかけ合ったりしながらプレーを楽しんでいました。

ゴールが決まると、チームで喜び合う姿も見られました。

運動場には、仲間と関わりながら体を動かす楽しさがあふれ、子どもたちが主体的に活動する姿が印象的な体育の時間となりました。