「交流学習の前に」（４年生）　～10月14日～　

道徳では、「交流学習の前に」という教材を通して、自分たちの学級や学校のよさについて考えました。教材文では、隣の小学校との交流学習を前に、自分たちの学級や学校のよいところを紹介しようとする子どもたちの姿...

2026/10/14

学習活動

かげのでき方を調べよう（３年生）　～10月14日～

理科では、かげがどちらの向きにできるのかを調べています。まずは、一人一人がノートに予想を描きました。「かげはどちらにできるのだろう？」と考えながら、自分の考えを絵に表します。描いた予想は、SKYMEN...

2026/10/14

学習活動

ウォールポケットづくり（６年生）　～10月14日～

家庭科では、ウォールポケットづくりに取り組んできました。そして、いよいよ完成です！針と糸を使い、１針１針、丁寧に縫い進めてきた子どもたち。思うようにいかず、苦労したところもあったかもしれませんが、最後...

2026/10/14

学習活動

球について調べよう（３年生）　～10月14日～

算数科では、「球」について学習しています。今回の学習では、球とはどのような形なのかを考え、実際に球の直径を測りました。測り方を工夫しながら調べていくと、球の中心を通る直径は、どこを測っても同じ長さにな...

2026/10/14

学習活動

ヒトの体が曲がるところ（４年生）　～10月14日～

理科では、ヒトの体のつくりについて学習しています。今回の学習課題は、「ヒトの体が曲がるところはどこだろう？」です。子どもたちは、自分の体を動かしながら、ひじやひざ、手首など、曲がるところを探していきま...

2026/10/14

学習活動

「『永遠のごみ』プラスチック」（６年生）　～10月14日～

国語科では、「永遠のごみ」プラスチックの学習に取り組んでいます。今回の学習課題は、本文と資料を関連付けながら、プラスチックごみの問題を解決する方法を考えることです。本文を読み進めるだけでなく、写真やグ...

2026/10/14

学習活動

タグラグビー（４年生）　～10月14日～

体育科の学習でタグラグビーに取り組んでいます。ボールを持った子どもは、相手の動きをよく見ながら、タグを取られないように走る方向を工夫します。仲間が空いている場所に走り込むと、「こっち！」「パス！」と声...

2026/10/14

学習活動

漫才ワークショップ（５年生）　～10月14日～

緊張でドキドキ、ネタでワクワク、会場は大笑い！仲間とアイデアを出し合い、どうすればおもしろくなるのかを考え、練習を重ねてきた５年生。本番では、その成果を存分に発揮し、会場にたくさんの笑いを届けました。...

2026/10/14

学習活動

漫才ワークショップ（５年生）　～10月14日～

いよいよ、５年生の漫才発表会「NODA-1グランプリ」が始まりました！出番を待つ子どもたちからは、緊張している様子も伝わってきましたが、いざ発表が始まると、これまで練習してきた成果を十分に発揮し、堂々...

2026/10/14

学習活動

漫才ワークショップ（５年生）　～10月14日～

５年生が、漫才トリオ「おもしろじゃんけん」のみなさんと、放送作家の和田義浩さん、ハスミマサオさんをお迎えし、漫才ワークショップを行いました。まずは講堂に集まり、プロの方から漫才づくりのポイントを教えて...

2026/10/14

学習活動