和食について栄養指導を行っていただきました。

講堂で団体演技の練習をがんばっています。

５年生では毎日いろいろな学習でタブレット端末を活用しています。今回の研究授業でも、友だちと意見を交流したり友だちの意見を聞いて自分の考えをまとめたり、文章を書く時も後で付け足したりつないだりと、有効に活用して学びを深めることができました。

29日(水曜日)から31日（金曜日）の期間で、５年生の国語科で研究授業をおこないました。単元名は「弱いロボットだからできること」です。
二つの文章を読んで、筆者がいちばん伝えたいことや、ロボットとの未来について考えたり、考えたことを元に自分なりの意見文を書いたりする学習をおこないました。

21日(火曜日)と本日28日(火曜日)、大阪市教育委員会主催の出前授業「理科特別授業」がおこなわれました。
単元名は「電流と磁石」、めあては「電磁石をつくってはたらきを調べてみよう」です。
巻き方や電流の大きさを変えた３つのコイルに、それぞれ電流を流し、クリップに近づけてどのくらいの数のクリップが付くかを見て、電磁石の強さと電流の大きさの関係を調べました。講師の先生にわかりやすくご指導いただき、どの学級もみんなとても熱心に学んでいました。

今週、５年生の各学級で「ガンプラ」づくりに取り組みました。この「ガンプラトライアルキット」は、ことし開催される大阪・関西万博において大阪市と連携協定を締結している株式会社バンダイナムコホールディングスより、大阪市の小学校５年生の子どもたちに無償で提供されたものです。
細かい作業でしたが、みんなで協力しながら作りました。できあがったプラモデルで、いろいろなポーズを決めたりストーリーを作ったりして楽しみました。
作った後、プラスチックごみとなったランナーは、色ごとにきちんと仕分けして回収業者へ渡します。

「流れる水には、どんなはたらきがあるのかな？」
という課題をもって、実験を行いました。

土で山を作って、溝を掘り、川を作ります。
じょうろで少しずつ水を流して地形の変化を調べました。
水の流れ方や地面の削られ方、土の積もり方を観察。
久しぶりに土に触れた子たちが多く、
とても楽しそうに活動する姿が見られました。

ご飯とみそしる作りにチャレンジしました。

家で使う炊飯器には、工程がプログラミングされています。
炊飯器の中ではどのようなことが行われているのか、
ガラス鍋を用いて観察しました。
「米を洗うと、においが変わった！」
「ぶくぶくと泡立っている」
「甘い、いいにおいがしてきた！」
と大興奮の様子でした。

みそしるのだしには「煮干し」を使用。
だしの準備の時には、色にも着目して観察です。
「水に浸しておくと、水の色が少しずつ変わってきた！」
「みそと混ぜるとこんなにおいしくなるの！」と
五感をフル活用し、たくさんの発見があった調理実習となりました。

５年生の種目は、団体競技「魂のバトンをつなげ　〜心ひとつに〜」と、団体演技「さぎすエイサー　〜心ひとつに〜」です。

予定時刻より少し長引きましたが、午前の部が終了しました。

本日（金曜日）、２つの研究授業を実施しました。３時間目は、新任教員研修（２年目）の校内研修として、５年生外国語科でおこないました。単元は「My hero is my brother.」、今日の授業のめあては「あこがれの人の性格などを伝えよう」です。
あいさつの後、今日の日付，曜日，お天気等を英語で話したり、各自で発音練習をしたりしました。さらに、自分があこがれている人について、「She is 〜」「He is 〜」の文章を考え、友だちに伝えました。
どの子も一生懸命、自分の考えた内容を伝え、聞いた友だちは「Good job！」「Wow!」などと返事をするなど、みんなの笑顔があふれる授業でした。

５年生は先週、サントリーホールディングスから講師の先生に来ていただき、出前授業として「水育」をおこなっていただきました。

「水はどこから来て、どこへいくのだろう？」
映像を見たり、対話を通して自然のしくみを学びました。

私たちが生活する上で欠かすことのできない身近な「水」。
地球上の水循環の中にいるわたしたちが、未来に水を引き継ぐために
一体何ができるのかを考えました。

今を生きているわたしたちが水や、自然を大切にすることが、
未来につながっている。
自分たちだけではなく、次世代にもつなげられるよう
毎日の生活の中で意識していきたいですね。

講師の先生、ありがとうございました。

５年生の一泊移住は、帰りのバスも順調に、予定時刻より少し早く無事学校に到着しました。
少し疲れた表情の子もいましたが、２日間の活動でたくさんの貴重な経験をして、成長して帰ってきてくれました。
帰校式では、多くの保護者の方がお迎えにきてくださり、ありがとうございました。おうちでもぜひ、お土産話を聞いてあげてください。

今日の活動は「まき割り体験」と「ピザ作り体験」でした。これも初めての経験という人が多かったですが、班のみんなで力を合わせて取り組んで、おいしいピザができあがりました。
この後退所式も終えて、ほぼ予定通りの時間に施設を出発する予定です。

19日(木曜日)の１日目の活動は、夜のキャンプファイヤーまで無事終了し、今日20日(金曜日)、２日目の活動もスタートしました。今日は、まき割り体験とピザ作り体験を行います。

班で協力して作ったカレーライスは、どの班からも「おいしい！」という声が聞こえました。
午後からはクラフト体験に取り組みました。これも初めての経験という人が多かったですが、一生懸命作ってとても良い思い出になりました。

今日の午前の活動「火おこし体験」は、初めての体験ということもあり、火をおこしてからカレーライスを作るまで、時間がかかりましたが、班で協力して一生懸命がんばりました。

５年生は無事予定通り、施設に到着しました。今日午前は、野外キャンプ場で「火起こし体験」と「カレーライス作り」に取り組みます。

５年生は本日より、１泊２日の一泊移住に出かけました。学校での出発式の後、３台のバスに分かれて、「行ってきます！」と元気な声とともに、予定通りの時刻に出発しました。
２日間おうちの人と離れて宿泊をするのは初めて、という人もいると思います。みんなで決めためあての達成をめざして、学年の友だちと仲良く、普段の生活では体験できない活動をたくさんして、楽しい思い出をつくってきてほしいです。
保護者のみなさま、朝早くから多くのお見送りをありがとうございました。

昨日（水曜日）と本日（木曜日）、５年生で栄養教育が行われました。今回の学習のテーマは「朝ごはんをしっかり食べよう」です。
朝ごはんの働きについて学んだあと、栄養バランスのとれた朝ごはんについて考えました。朝ごはんをしっかり食べることの大切さを学び、振り返りでは「朝ごはんをしっかり食べられるよう、寝坊しないようにしようと思う」「バランスのよい朝食を食べようと思う」など、たくさんの意見が出ました。
本日で、１学期の「栄養教育推進事業」の学習が全学年で終了しました。講師の先生方、大変お世話になりありがとうございました。

　８日（月曜日）、５年生を対象に非行防止教室が開かれました。
　ＳＮＳ、万引き、いじめ、薬物使用など、どういうことをすると犯罪になってしまうのか。小学生でも犯罪にあたる行為について、詳しく知ることができました。子どもたちは自分の身にふりかかる犯罪の可能性を感じ、真剣な表情。事件，事故に巻き込まれないために、一人ひとりがどんなことに気を付けていかなければならないのか、しっかりと考える大切な時間になりました。ご指導いただいた講師の先生方、ありがとうございました。