飯盒炊爨でのカレー作りも無事に終え、神鍋高原でのすべての活動が終わりました。

この後学校に向けて出発します。

到着時刻の予定が分かりましたらミマモルメでお知らせします。

藍染体験をしました。

一泊移住２日目です。

昨夜は夕食の後、みんなでキャンプファイヤーをしました。

２日目の朝は少し霧雨もありましたが、みんなで外に出てラジオ体操をすることができました。

この後の活動も予定通り実施できそうです。

明日の藍染体験の準備をした後、各部屋で休憩をしています。

こらから入浴、夕食、キャンプファイヤーと活動が進んでいく予定です。

魚つかみの様子です。

説明を聞いてから、グループごとに魚つかみに挑戦しました。

とった魚はその場で串焼きにしてもらいました。

気温は２３度で快適に過ごしています。

昼食を食べ、これから魚つかみです。

昨日の雨で川が増水しているので、安全のため桶を使っての魚つかみを行う予定です。

５年生の一泊移住は、予定よりも少し早く、無事に宿に到着しています。

開舎式も終え、それぞれの部屋で次の活動に向け準備中です。

5年生となり始めての遠足に行ってきました。

大きな滑り台や、遊具などで仲良く遊ぶことができていました。

お弁当を食べた後は芝生の広場を元気よく走り回る姿が見られました。

高学年としてマナーやルールをきちんと守り行動することができました。

和食について栄養指導を行っていただきました。

講堂で団体演技の練習をがんばっています。

５年生では毎日いろいろな学習でタブレット端末を活用しています。今回の研究授業でも、友だちと意見を交流したり友だちの意見を聞いて自分の考えをまとめたり、文章を書く時も後で付け足したりつないだりと、有効に活用して学びを深めることができました。

29日(水曜日)から31日（金曜日）の期間で、５年生の国語科で研究授業をおこないました。単元名は「弱いロボットだからできること」です。
二つの文章を読んで、筆者がいちばん伝えたいことや、ロボットとの未来について考えたり、考えたことを元に自分なりの意見文を書いたりする学習をおこないました。

21日(火曜日)と本日28日(火曜日)、大阪市教育委員会主催の出前授業「理科特別授業」がおこなわれました。
単元名は「電流と磁石」、めあては「電磁石をつくってはたらきを調べてみよう」です。
巻き方や電流の大きさを変えた３つのコイルに、それぞれ電流を流し、クリップに近づけてどのくらいの数のクリップが付くかを見て、電磁石の強さと電流の大きさの関係を調べました。講師の先生にわかりやすくご指導いただき、どの学級もみんなとても熱心に学んでいました。

今週、５年生の各学級で「ガンプラ」づくりに取り組みました。この「ガンプラトライアルキット」は、ことし開催される大阪・関西万博において大阪市と連携協定を締結している株式会社バンダイナムコホールディングスより、大阪市の小学校５年生の子どもたちに無償で提供されたものです。
細かい作業でしたが、みんなで協力しながら作りました。できあがったプラモデルで、いろいろなポーズを決めたりストーリーを作ったりして楽しみました。
作った後、プラスチックごみとなったランナーは、色ごとにきちんと仕分けして回収業者へ渡します。

「流れる水には、どんなはたらきがあるのかな？」
という課題をもって、実験を行いました。

土で山を作って、溝を掘り、川を作ります。
じょうろで少しずつ水を流して地形の変化を調べました。
水の流れ方や地面の削られ方、土の積もり方を観察。
久しぶりに土に触れた子たちが多く、
とても楽しそうに活動する姿が見られました。

ご飯とみそしる作りにチャレンジしました。

家で使う炊飯器には、工程がプログラミングされています。
炊飯器の中ではどのようなことが行われているのか、
ガラス鍋を用いて観察しました。
「米を洗うと、においが変わった！」
「ぶくぶくと泡立っている」
「甘い、いいにおいがしてきた！」
と大興奮の様子でした。

みそしるのだしには「煮干し」を使用。
だしの準備の時には、色にも着目して観察です。
「水に浸しておくと、水の色が少しずつ変わってきた！」
「みそと混ぜるとこんなにおいしくなるの！」と
五感をフル活用し、たくさんの発見があった調理実習となりました。

５年生の種目は、団体競技「魂のバトンをつなげ　〜心ひとつに〜」と、団体演技「さぎすエイサー　〜心ひとつに〜」です。

予定時刻より少し長引きましたが、午前の部が終了しました。

本日（金曜日）、２つの研究授業を実施しました。３時間目は、新任教員研修（２年目）の校内研修として、５年生外国語科でおこないました。単元は「My hero is my brother.」、今日の授業のめあては「あこがれの人の性格などを伝えよう」です。
あいさつの後、今日の日付，曜日，お天気等を英語で話したり、各自で発音練習をしたりしました。さらに、自分があこがれている人について、「She is 〜」「He is 〜」の文章を考え、友だちに伝えました。
どの子も一生懸命、自分の考えた内容を伝え、聞いた友だちは「Good job！」「Wow!」などと返事をするなど、みんなの笑顔があふれる授業でした。

５年生は先週、サントリーホールディングスから講師の先生に来ていただき、出前授業として「水育」をおこなっていただきました。

「水はどこから来て、どこへいくのだろう？」
映像を見たり、対話を通して自然のしくみを学びました。

私たちが生活する上で欠かすことのできない身近な「水」。
地球上の水循環の中にいるわたしたちが、未来に水を引き継ぐために
一体何ができるのかを考えました。

今を生きているわたしたちが水や、自然を大切にすることが、
未来につながっている。
自分たちだけではなく、次世代にもつなげられるよう
毎日の生活の中で意識していきたいですね。

講師の先生、ありがとうございました。

５年生の一泊移住は、帰りのバスも順調に、予定時刻より少し早く無事学校に到着しました。
少し疲れた表情の子もいましたが、２日間の活動でたくさんの貴重な経験をして、成長して帰ってきてくれました。
帰校式では、多くの保護者の方がお迎えにきてくださり、ありがとうございました。おうちでもぜひ、お土産話を聞いてあげてください。