学校日記

１１月２日（土）に開催予定の運動会ですが、現時点で雨の可能性が高くなっています。
開催か延期かの最終的な判断は前日金曜日の午後にしたいと考えていますが、天気の状況によっては当日の朝７時頃の判断になる可能性があることをご了承ください。
開催についてはミマモルメおよび鷺洲小ホームページでお知らせします。

【雨天延期の場合】
平日と同じように集団登校し、５時間目まで授業を行います。
給食はありませんので、お弁当の用意をお願いします。
詳しい内容は各学年の連絡帳等でご確認ください。

延期の場合は７日（木）に同じ時程で運動会を開催します。

　１０月３０日（水）、大阪市消防局の方々に学校に来ていただき、出前授業をしていただきました。
　実際に消防車や、消火活動の際に使っている道具を見たり、触らせていただいたりしました。また、消防士の方たちに様々な質問をさせていただき、仕事の大変なところや、やりがいなどについて学ぶことができました。
　最後には消火訓練を見させていただき、消防士さんのあまりのかっこよさに、子どもたちも目を輝かせてみていました。
　教室では学ぶことのできない体験をさせていただき、たくさんの学びを得ることができました。

今日の献立は、

・ポークカレーライス
・ほうれん草のソテー
・みかん
・牛乳

「ポークカレーライス」は、豚肉を主材に、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、青みにグリンピースを使用しています。ラッキーにんじんも入っていました。

今日の献立は、

・牛肉の香味焼き
・トマトのスープスパゲッティ
・キャベツのサワーソテー
・おさつパン
・牛乳

「トマトのスープスパゲッティ」は、生のトマトを使用しています。オリーブ油でにんにくを香りよく炒めて風味を増し、鶏肉とベーコンで旨味を出しています。

本日（火曜日）午前、運動会に向けての予行練習と、団体演技の「相互鑑賞会」をおこないました。
運動会本番は、午前の部・午後の部に分かれて３学年ごとの実施で、時間帯が違う学年の演技は当日見ることができないので、お互いの演技を見るための相互鑑賞会をおこなっています。
お天気が雨の予報だったので、開会式・閉会式の練習と、６学年すべての演技の発表と鑑賞ができるよう、予定していた時間を短縮しながら実施しました。
どの学年も一生懸命演技に取り組み、完成に近い出来栄えでした。他の学年の演技には大きな拍手が送られていました。

今日の献立は、

・豚肉のねぎ醤油焼き
・ふきよせ煮
・きゅうりの赤じそあえ
・ごはん
・牛乳

風に吹き寄せられた落ち葉を思わせるように、秋の味覚を盛り合わせた煮物のことを「ふきよせ煮」といいます。
今日の給食では、さといも、れんこん、しめじを使っています。

今日の献立は、

・赤魚のしょうゆだれかけ
・豚汁
・きゅうりのゆず風味
・ごはん
・牛乳

「赤魚のしょうゆだれかけ」の赤魚は、味にクセが少なく調理しやすい魚です。皮の色が赤い魚のことで、代表的な魚は、「アコウダイ」や「アラスカメヌケ」です。深い海にすんでいて、大きさは50センチメートルぐらいのものが多いです。加熱するとふっくらとした食感になり、給食では人気の魚です。

今回も、放課後には全員が集まって研究協議会をおこないました。
それぞれの学級の授業を参観したグループごとに授業について話し合い、話し合った内容を全体に発表して共有します。どのグループの先生たちも真剣に、様々な視点で活発に議論をしました。指導助言には今回も、本校担当の大阪市総合教育センターのスクールアドバイザーの先生がお越しくださり、わかりやすくていねいにご指導いただきました。
今日の研究授業と研究協議会も、先生たちの学びが深まる大変有意義な機会となりました。先生方も日々、研さんを重ねています。

22日(火曜日)、24日（木曜日）、本日（金曜日）の３日間、６年生３クラスの国語科で研究授業をおこないました。単元名は「プラスチックごみの問題について考えよう」、教材名は「『永遠のごみ』プラスチック」です。
教材文と、資料２「使った漁網がかばんに生まれ変わる」との関係を確かめ、資料２の取組がこの問題の解決にどのようにつながるのかについて考えることが本時の学習のめあてです。それぞれの文章を読み、つながりのある部分について考えてから、資料２の取組の良さと、どのようにプラスチックごみの問題の解決につながるかについて考えました。さすがは６年生、むずかしい内容でしたが、どの子も真剣な表情で学習に取り組んでいました。

本日（金曜日）、２つの研究授業を実施しました。３時間目は、新任教員研修（２年目）の校内研修として、５年生外国語科でおこないました。単元は「My hero is my brother.」、今日の授業のめあては「あこがれの人の性格などを伝えよう」です。
あいさつの後、今日の日付，曜日，お天気等を英語で話したり、各自で発音練習をしたりしました。さらに、自分があこがれている人について、「She is 〜」「He is 〜」の文章を考え、友だちに伝えました。
どの子も一生懸命、自分の考えた内容を伝え、聞いた友だちは「Good job！」「Wow!」などと返事をするなど、みんなの笑顔があふれる授業でした。

23日の献立は、

・みそカツ
・じゃがいもと野菜の煮もの
・みかん
・ごはん
・牛乳

「みそカツ」は、愛知県を中心とした地方の料理です。一口トンカツは、油で揚げたトンカツに八丁味噌、赤みそなどで作ったタレを配缶時にかけます。


24日の献立は、

・なすのミートグラタン
・鶏肉とキャベツのスープ
・ミニフィッシュ
・黒糖パン
・牛乳

「なすのミートグラタン」は、なすを牛ひき肉、豚ひき肉、マカロニ（米粉）、玉ねぎとともにケチャップ味のグラタンにしています。

本日（水曜日）午後から、来年度入学予定のお子さまと保護者のみなさまに来校していただき、「就学時健康診断」を実施しました。
たくさんの園児のみなさんを迎えて、安全に実施するために、教職員全員でていねいな打ち合わせや準備をおこなってきました。午前中には、本校児童のみなさんが一生懸命校内の掃除をしました。
午後は途中で雨が降りましたが、無事に検診を終えることができました。教職員一同、来年入学予定のみなさんにお会いできてとても嬉しかったです。ありがとうございました。

　10月22日（木）、天気は晴れときどき曇り、とてもすごしやすい気温でした。この日３年生は、遠足で長居公園と自然史博物館に行きました。長居公園では植物園に行き、植物を眺めながら、オリエンテーションを行いました。その後、自然史博物館ではたくさんの化石や標本をみることができました。
　オリエンテーションでは、子どもたちで地図を確認しながら植物園をまわり、自分たちで時間を確認してゴールまで戻ってくることができました。
　自分たちで考え、友だちと協力して、行動することができました。子どもたちの成長をとても感じた遠足となりました。

22日(火曜日)の献立は、

・鶏肉のカレー風味焼き
・スープ煮
・野菜のソテー
・コッペパン
・ソフトマーガリン
・牛乳

「鶏肉のカレー風味焼き」は、鶏肉に塩、こしょう、ガーリック、カレー粉、綿実油で下味をつけて、焼き物機で焼きます。
カレー味で食が進む一品でした。

今日の献立は、

・もずくと豚ひき肉のジューシー
・さつまいものみそ汁
・焼きれんこん
・ごはん
・牛乳
　
「ジューシー」は沖縄県で昔から食べられてきた料理の一つです。ジューシーは、炊き込みご飯風と雑炊風の２種類があります。

給食の「もずくと豚ひき肉のジューシー」は、豚ひき肉、にんじん、むきえだまめ、もずく、切り昆布などを使った、炊き込みご飯風です。

今日の献立は、

・ハヤシライス
・キャベツのひじきドレッシング
・白桃（カット缶）
・牛乳

「ハヤシライス」は、牛肉、じゃがいも、玉ねぎなどの具材をトマトピューレ、ケチャップと煮、水どき上新粉でとろみをつけ、トンカツソース、ウスターソースなどで味付けして煮こみます。ラッキーにんじんも入っていて大好評でした。

今日の献立は、

・まぐろのオーロラ煮
・スープ
・きゅうりとコーンのサラダ
・黒糖パン
・牛乳

「まぐろのオーロラ煮」は、しょうが汁で下味をつけたまぐろに、でんぷんをまぶして油であげ、ケチャップ、砂糖、赤みそで作ったタレをからませます。

今日の献立は、

・鶏肉のゆず塩焼き
・ソーキ汁
・ツナ大豆そぼろ
・ごはん
・牛乳

沖縄の伝統的な料理は、「琉球料理」とよばれています。豚肉、海そう、豆腐、野菜など、沖縄ならではの食べ物を多く使っており、栄養バランスもよいです。

今日の「ソーキ汁」は、豚ばら肉、切り昆布などを使用しています。

研究授業は、先生たち全員が交代して授業を参観し、放課後には全員が集まって研究協議会をおこないました。
５つのグループに分かれて、授業について良かったと思うところなどについて話し合い、話し合った内容を全体に発表して共有します。どのグループの先生たちも真剣に、様々な視点で議論をしました。指導助言には、本校担当の大阪市総合教育センターのスクールアドバイザーの先生がお越しくださり、ていねいにご指導いただきました。
今日の研究授業と研究協議会も、とても学びが深まる良い機会となりました。

どんな動物がどんな順で、どんなふうに出てきたかを確かめ、「のらねこ」と「となりの犬」のちがうところを比べたり、アフリカぞうがしたことを考えたり、新しい動物を登場させてお話をつくったりしました。どのクラスもみんな、自分の考えを発表したりワークシートに書いたり、一生懸命学習に取り組んでいました。