今日は、「研究校・実践校」としての校内研究授業でした。

先日と同様、総合的読解力育成カリキュラムを活用して、「私たちはどうやって伝統文化を守っていくべきか考えよう。」が今日の学習テーマです。

文章資料を読んで伝統文化を残していくためには２つの立場があることを理解して、自分の考えをまとめます。

そして、考えたことを友だちと交流するという場面でした。

子どもたちは、自分の考えを発表しあいながら、いろいろな意見があることに気づいていました。