３年生は国語の授業で「調べて書こう、私のレポート」という単元を学習しています。身のまわりの不思議に思ったことを調べて文章にするという内容です。子どもたちは、「虫は何種類ぐらいいるのか」や「校内にどれくらい花が咲いているか」といった身近な疑問から、「地球はどうやってできたのか」という壮大なものまでさまざまな不思議をテーマにしていました。
　今の時代、タブレットを使えばある程度の疑問に対する答えはすぐに知ることができます。しかし、タブレット上に表示された答えを眺めているだけでは知識として定着せず、その時だけで流れてしまいます。それを防ぐために友だちと話し合って考えたり、知ったことを教えたりして体系化された知識として定着させたいと思います。