２年生は、国語で主語と述語の学習をしました。主語と述語の意味やその関係を文章を見ながら確かめた後、様々な文章の主語と述語を見つけ出す活動を通して更に理解を深めていきました。

　３年生は、算数で円と球の学習をしています。直径８ｃｍのボールがぴったりと収まっている箱のたてとよこの長さを求める問題に取り組みました。既習事項を思い出しながら、課題解決を図りました。

　５年生は、社会で工業のさかんな地域について学習しました。日本に分布する工業のさかんな地域には、どのような特色があるのか、また、共通する条件にどのようなことがあるのか、を考えました。

　６年生は、算数で比例の学習をしました。問題文を読んで、伴って変わる二つの数量を見出し、比例する関係であることを表や式を用いて表すとともに、その関係を活用して答えを導き出していきました。