５年生が国語で音読に取り組んでいました。グループで役割を決めて、それぞれがその役になりきって工夫して読んでいました。
　４年生は図画工作で「こいのぼり」を制作していました。４年生もグループになって、それぞれいいところを話し合いながら活動していました。
　１年生は講堂で体育を行っていました。マットや跳び箱等を活用しながら、いろいろな動きに挑戦していました。