4年生は国語の学習です。表し方のくふうを考えるために広告を読み比べます。２つの広告を読み比べて、広告の作り手がどのようなことを考えて、どのように表しているかを考えました。
　5年生は国語の学習です。4年生を似ているのですが、5年生は新聞記事を読み比べています。同じ出来事があっても、新聞によって取り上げる大きさや表現の仕方が異なります。5年生も2つの新聞を読み比べながら、その違いについて交流しました。
　6年生は社会の学習です。米作りの広がりによってむらの様子はどのように変わってきたのかを学習しました。佐賀県吉野ケ里遺跡の映像を見て、稲作が始まった弥生時代からのくらしの変化について調べていきました。