２年生は図画工作科の学習で「カット　ペーパー　コラージュ」の作成をしました。折り紙を切り取った形を合わせて作品にします。二つの約束（紙を全部使う・始めと終わりは紙の端）を守りながら活動することができました。
　４年生は算数科「わられる数が３ケタの筆算の仕方を考えよう」の学習をしました。およその数で考え、かりの商をたてます。これまで学習したことを振り返りながら、たてる・かける・ひく・おろすの順で計算することができました。
　６年生は理科「炭酸水は何がとけているのだろう」の実験をしました。子どもたちの予想は二酸化炭素です。それぞれの班で実験を行い、結果を表にまとめることができました。