１年生は、ボールけり遊びをしました。運動場に描いた円のライン上をドリブルして進んだり、円の中で相手にボールを取られないように足でコントロールしたりと様々な遊びを楽しみました。

　３年生は、三角形の学習のまとめに取り組みました。これまで学習してきた正三角形や二等辺三角形の意味や性質について、振り返りながら確認していきました。

　５年生は、算数の学習でした。角柱と円柱の意味や性質、構成要素についての理解を深めるために、さまざまな問題に取り組みました。既習事項を確かめながら、定着を図りました。