２年生は、一年間の学校生活で思い出に残っている場面を絵で表しました。日常生活の一場面から学校行事まで、子どもたちの思い出はさまざまでした。中には全校児童で行った大阪・関西万博もありました。懐かしいですね。

　４年生は、国語の学習でした。これまで学習した「文の組み立てや修飾語」や「つなぐ言葉」、「熟語の意味」など、次々に画面に映し出された問題をみんなで一緒に考え、確認していきました。

　５年生は、国語の教材文「手塚治虫」の伝記から、生き方や人物像について読み取ったことなどをもとに、自分の思ったことや感じたことを感想文にまとめ、一人ずつ発表しました。