６年 英語活動
- 公開日
- 2013/09/12
- 更新日
- 2013/09/12
６年
クリス先生は、何度も繰り返します。だんだん子どもたちはどんな意味なのかわかってきます。手をあげるのか。頭に手をあてるのか。目を閉じるのか。nativeの発音を何度も聞くうちにイントネーションや意味がわかってくるのです。子どもたちはたいくつしていません。
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