３年生の子どもたちが算数の授業で計算の仕方を考えています。２年生までに習った内容を生かして、何とか解決する方法をないだろうかとみんなで頭を悩ませていました。先生が「自信がなくても思いきって発表してみよう」と声をかけると、それを合図に手があがりはじめます。「他にも違う考え方がありますか」と先生が言うと、またまた手があがります。みんな発表したいという気持ちがいっぱいあるんですね。となりのお友だちと話し合うこともできていました。とてもすばらしいですね。