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学校教育目標

未来を切り拓く心豊かな子どもを育む

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    土づくり　２年生

    ２年生の子どもたちが学習園の土をスコップで掘り返していました。手元には一人ひとり...

    公開日
    2026/04/27
    更新日
    2026/04/27

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    よろしくお願いします　全学年

    今日の朝の朝会の時間に地域の見守り隊の方々に来ていただいて「よろしくお願いします...

    公開日
    2026/04/27
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    2026/04/27

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    はじめてのリコーダー　３年生

    リコーダーは３年生から習います。子どもたちははじめてリコーダーを手に取り、とても...

    公開日
    2026/04/27
    更新日
    2026/04/27

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    タイピングtyping　５年生

    ５年生の子どもたちがタイピングの練習をしていました。ソフトを利用して遊び感覚でタ...

    公開日
    2026/04/27
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    2026/04/27

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    ４０分たったら何時何分？　３年生

    ３年生の子どもたちが「時間」について勉強していました。算数の授業の様子です。「今...

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    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

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    直方体と立方体　５年生

    ５年生の子どもたちはこれから算数の学習において「立体」のかさ（体積）について学習...

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

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    いろいろな動き　２年生

    いろいろな動きを低学年のときから経験させておくことはとても大切なことです。普段あ...

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

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    上手にできるかな　２年生

    ２年生の子どもたちがボール遊びをしています。上手にできるかな。低学年はまだ体も小...

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

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    すくすくウォッチ　５年生

    ５年生の子どもたちが「すくすくウォッチ」に取り組んでいます。すくすくウォッチは大...

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

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    全国学力・学習状況調査　６年生

    本日の午前中に、６年生の子どもたちを対象に「全国学力・学習状況調査」が行われてい...

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

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