算数の学習（６年生）
- 公開日
- 2024/01/17
- 更新日
- 2024/01/17
お知らせ
比例のグラフにある、２本の線からわかることを見つけようというめあてで学習をしました。
子どもたちはしっかりと考え、担任の発問に積極的に挙手をし、発言をしていました。
比例の意味を理解し、グラフからわかることを的確に見つけることができました。
