１時間目は、国語科のかきかたをしました。シーンと静かな教室でとても集中して、文字の形に気を付けて学習していました。

　その後は、音楽科の合奏「シンコペイテッド・クロック」をしました。パートごとに別れて、それぞれの教室で練習しました。少しずつ、子どもたちが、自分たちでも練習できるようになってきました。鍵盤ハーモニカは、新型コロナ感染症の感染予防対策のため、オルガンで練習しています。工夫をしながら、難しいリズムにも挑戦しています。