５年生の理科の時間に、1人１台学習者用端末を用いた双方向通信の検証を行いました。

オンライン学習に向けて、端末の通信の安定性を確認してみましたが、思った以上に負荷がかかっているようで、子どものＰＣはＴｅａｍｓにログオンができずに待ちの状態が続いていました。（パソコンの状態を検証するためで、授業自体は最後まできちんと行うことができました。）

あらためて、双方向通信の難しさや課題に気づかされました。