【３×５の答えのもとめ方】についてみんなで考えました。

・図をかく
・たし算をする

今まで習ったことを思い出して、まずは自分で考え、さらに発表までしてくれた子もいました。
授業の後半にはみんなで教科書の練習問題に取り組み、その後は１人で算数ドリルにも取り組みました。
計算ドリルは宿題に出しています。
頑張ってくださいね！