１０／２９（水）

５時間目は４・５・６年生の授業参観。子どもたちは保護者を意識してか、いつもよりハイテンションになったり、逆に日頃元気な子が貝のようになったりするので教師も少し勝手が違うようでした。それでも、どの教室でも板書や掲示物、テレビなどを効果的に使って、わかりやすく教えようとする姿勢と熱意は感じていただけたのではないでしょうか。
　 □４年生：算数「計算のきまりを調べよう」（学習室２）
　 □５年生：理科「もののとけ方」（理科室）
　 □６年生：算数「２つの量の変わり方を調べよう」（学習室１）