１枚目
４年生は総合的な学習の時間として、地球の資源について考えていました。
リサイクル、リユース、リデュースとは何かを学び、これからの地球環境について考えました。

２枚目
５年生の図画工作のようすです。
世界中の世界遺産の中からお気に入りを選び描きます。
タブレットや図鑑、資料集などを調べながら気に入った世界遺産を選んでいました。

３枚目
６年生の書写、習字の学習です。
「湖」という字を書いていました。
さんずいに、古、月、字の構成はさほど難しくありませんが、バランスや配置が難しい字です。何度も練習を重ね、本番に取り組んでいました。