１枚目　４年生
体育ではシャトルランに取り組んでいました。
回数を増すごとに、周りの子たちの声援が大きくなります。
最後は大きな拍手が起こっていました。

２枚目　５年生
身のまわりの円の形をしたものの、円周を測って、そこから直径を導き出す学習をしていました。
学校の中の円形のものを自分たちで探し、体験的に学習を進めていました。

３枚目　６年生
社会科の学習では富国強兵の進む日本についての学習をしていました。
このころの日本の産業のグラフを見ながら気付いたことを発表していました。