６年生が国語の授業で『海のいのち』の勉強をしています。

　その学習の最後に子どもたちが一人ずつパソコンを使って『海のいのち』のポスターを作り、みんなでその審査会を行いました。

　審査の基準としては、
・ポスターとしての見やすさ、分かりやすさ、字の大きさ
・キャッチコピーの内容
などです。

　基準によって選ばれる作品も違い、見ていてもおもしろかったです。

　校長先生特別賞もあり、緊張する中で盛り上がっていました。