学校日記

　２９日（月）放課後に「Teams」を使った研修を校内で行いました。
　まずは教職員が使えるようになるために、実際に「Teams」を使い双方向通信を行いました。いろいろな機能がありますが、新しいことに慣れるまでは時間がかかりそうです。学校では、児童朝会を「Teams」で行ってみようと考えています。
　今後すぐに授業で使うということはありませんが、ご家庭のＰＣ等で「Teams」のインストールがまだの方はお早めにお願いします。

　『ゴミについて考える』勉強で、ゴミパッカー車も見学させてもらいました。

　雨が降っていたので、図工室の中からの見学でしたが、いつもは見ることができないゴミが入る中まで、見せていただきました。

　今日は、大阪市西部環境事業センターの方に来ていただき、４年生の子どもたちがゴミについての学習をしました。

・ごみは、なぜ減らさないといけないのか
・ごみを減らすには、どうしたらいいのか
・分別した後のゴミは、どうなるのか

の３つについて、講堂でお話を聞いたり、クイズに答えたりして勉強しました。

　とても分かりやすい話だったので、子どもなりに『地球温暖化』や『３Ｒ(リデュース・リユース・リサイクル)』について、考えることができたと思います。

　27日(土)に無事入学式も終わり、今日は6年生が入学式の後片付けをしてくれました。

　さすがは6年生です。先生の指示に素早く行動し、あっという間に後片付けをしてくれました。

　今日から、また講堂が使えます。６年生の皆さん、ありがとう！！そして、これからも学校の顔として、がんばって活動していってくださいね！

　６月２７日（土）に入学式を実施しました。４月の入学式の延期、５月の入学オリエンテーションを経て、やっと入学式を行うことができました。
　校長先生からは絵本「まつとき」の内容について話がありました。また、２年生と６年生の「歓迎の言葉」を動画を見たり、１年生の学校での様子を写真で見ながら校歌を聞いたりしました。
　気持ちを新たに、これからも楽しく過ごしてほしいです。

子どもたちの自主学習ノート

子どもたちの自主学習ノート

今日で最終日となりました。強調週間は終わりますが、自主学習は自分のペースで続けてくださいね。また次の強調週間に素敵な自主学習ノートを楽しみにしています。

子どもたちの自主学習ノート

子どもたちの自主学習ノート

明日２７日（土）は３時間目に入学式を行います。子どもたちは２時間目まで授業を行いますので、普段通り集団登校で来るようにお願いいます。
なお、入学式は２部制になっており、クラスによって開始時刻が異なります。下記の時間帯にご入場いただきますようお願いします。

【１・３・５組】　　
保護者入場　　１０：４５〜１０：５５
開式　　　　　１１：００〜
　　　　　　　
【２・４・６組】　　
保護者入場　　１１：２５〜１１：３５
開式　　　　　１１：４０〜

　もうすぐ七夕という事で、生活単元の時間に願い事を短冊に書いたり飾りを作ったりして、笹に飾り付けをしました。子どもたちはそれぞれ真剣な表情で活動に取り組み、楽しむことができていました。
　短冊には、「ふーせんガムをたくさんたべたい。」「まいにちげんきにがっこうにきて、おともだちがたくさんできますように。」「きょうりゅうはかせになれますように。」などの願い事が書かれていました。子どもたちの願いが叶うといいですね。　　　　　　　　　　　　

　6年生が家庭科室で、ナップザックをミシンで作っていました。

　しるしをつけて、カラーテープをはさんで、まち針をとめて・・・

　グループごとに、みんなが仲良く相談しながら作っていたのが、とてもいいなぁ・・と思いました。

　ミシンを使うのは、すこし緊張していたようですが、あと一息で完成といったところでした！

　新型コロナウイルス感染症予防のため、大阪市教育委員会からの指示により、校内では原則、児童はマスクを着用しています。
　しかし、昨日、大阪市教育委員会より届いた「感染症対策マニュアル改訂版」により、原則マスク着用は変わりませんが、「十分な身体的距離（２ｍをめやす）を確保できる場合はマスクの着用は必要ない」「気温や湿度の状況によっては熱中症の可能性を考慮し、マスクやフェイスシールドを外すよう指導する」の項目が追加されました。
　また、「登下校時には、人と十分な距離を確保できる場合には、マスクを外すよう指導すること」の項目も追加されました。
　そこで、本校でも、大阪市教育委員会の通知に従い、人との距離がある場合や熱中症の可能性がある場合等、状況によってはマスクを外すよう指導することにします。児童には担任を通じて伝えています。
　また、熱中症対策には水分補給も重要です。お茶を多めに持たせていただきます等、ご協力をよろしくお願いします。

　机の下に入っているときや、廊下に並ぶときにもおしゃべりすることなく、担任の先生の指示をしっかり聞き、行動することができました。自分や友だちの命を守るために、どうすればいいのかしっかり学習することができました。

　２７日（土）の入学式の準備を６−２、６—４の児童がしました。本当なら５年生の３月にする予定が３か月も過ぎました。
　最高学年として、てきぱきと取り組む姿は頼もしく見えました。２９日（月）に６−１、６−３の児童は片付けをします。

２５日（木）に地震が起きたときの避難訓練を行いました。いざというときのために、真剣に子どもたちは取り組んでいました。
　ご家庭でも、緊急時のきまりなどお話ください。

　「学校だより７月号」を掲載します。７月の行事予定も掲載しておりますのでご覧ください。
　　　↓
学校だより７月号

子どもたちの自主学習ノート

子どもたちの自主学習ノート