２／１７〔火〕６年生の家庭科では、２学期のお弁当作りを思い出し、栄養バランスを大切にした、こだわりのお弁当を考える学習をしました。
環境整備を進め、調べ学習に最適な空間となった図書室を活用し、グループでアドバイスをし合いながら学習を進めました。iPodも使用可にしていましたが、進んで本を手に取り、本に書かれているレシピや盛り付け例を参考に、ワークシートをかく児童が多く見られました。図書室で学習する良さですね。
書籍の良さとICTの良さをしっかり使い分け、学習に活かしていました。