大阪市のスマホサミット最優秀賞の九条南小学校と兵庫県のスマホサミット最優秀賞の兵庫県立千種高等学校の発表が終わった後は、各校の代表３名がパネラーとなり、スマホの使い方や課題についてディスカッションを行いました。

竹内和雄兵庫県立大学准教授のコーディネートのもと、文部科学省代表、滋賀県PTA元会長にもご参加いただき、子どもたちの本音をたくさん語ってました。

高校生の皆さんにホローしてもらいながらも、小学生も経験談や聞いた話などを堂々と話すことがでました。

親子でスマホやインターネットについて学び、話し合いながらルール作りをすることが大切だという意見が多かったです。

課金が普通に行われていることや１時間ぐらいスマホやインターネットを使用している児童・生徒の方がイライラが少なく、学力も高いという結果に少し驚きました。

グローバル化が進む現代では、有効な活用法や情報モラルを親子でしっかり学ぶことが大切なようです。