３年生も４年生も算数の学習でした。
３年生は１０倍、１００倍の数についての学習です。
３４の１０倍は３４０，１００倍は３４００・・・と
０の数字が増えていくことを発見しました。
４年生はわり算の仕組みについての学習です。
割る数や割られる数に同じ数をかけたり割ったりしても
商は同じになることに気づきました。