５年生は理科の学習でした。流れる水のはたらきについての
学習です。
運動場の端に小さい川を作り、次時にはそこに水を流して
観察するようです。
６年生は国語科の学習でした。『「永遠のごみ」プラスティック』
の単元に入りました。
知らなかったこと、不思議に思ったことなどを考えながら
本文をしっかり読み込んでいました。