５年生は「総合的読解力」の学習をしていました。

安全な大阪 町づくり研究所③ということで、

大阪の地形と災害にはどういう関係があるのかについて、

資料や文章を読み、それをまとめたり、自分たちの生活を

振り返って考えを深めたりしていました。

大阪市では、総合的読解力の授業を大切に進めています。

６年生は、栄養学習でした。

６年生の栄養学習のテーマは、「災害時の食事を考えよう」でした。

今、家庭にはどのような備蓄食品があるか、ローリングストックが

できているか、どういう備蓄食品をおいておくといいか・・・について

みんなで考えました。