５年生は、総合的読解力の学習でした。

大阪市が洪水災害から市民を守る取り組みが書かれてある

文章を読み、それを要約していく作業に取り組んでいました。

本を読みながら「どんなことがかかれているのか」「筆者（作者）

が伝えたいことは何か」を端的に理解することは、大人になっても

大切なことです。大阪市では、その取り組みに力を入れています。

６年生は、江戸幕府の鎖国政策について学んでいました。

キリスト教伝来の廃止→踏み絵

外国との交わり→鎖国

について知り、「なぜ踏み絵や鎖国がおこなわれたのか」という

背景についても知ることができました。