教育目標

人間性豊かな子どもを育てる

 

■ めざす子ども像

(1)考える子　・・・主体的に考え判断する

 ・自ら問題を見つける等、主体的に学ぶ 

 ・自分の考えを言葉や文字で表す 

 ・相手の話をよく聞き、納得解につなげる

 ・考えをふり返り、見直す　考えをよりよくする

(2)やりぬく子・・・最後までねばり強くやりぬく

・目標を持ち、学び続ける

・あきらめずに、最後までやり抜く

・根拠を持って、関わる

・学ぶ過程で、手段や方法を選択・活用する

・自ら問題を見つける  等、主体的に学ぶ

(3)仲のよい子・・・互いを尊重し助け合う

・人権への理解を深め、自他を尊重できる

・他者と協働し、課題を解決する

・他者の立場や姿を、自分事としてとらえ、学ぶ

・ちがいをよさととらえ、共生につなげる

 

■ 波除小学校がめざす教育

子どもたちの笑顔が溢れ、考え、一人一人が輝く。(自信につなげる)　

誰一人取り残さない　信頼される学校をめざして！

◎子ども同士がつながる

・学級－学校全体－学校外 　  ・学習－生活全般                       ・学び合い

◎体験を通して学ぶ       

・体験学習・人材活用の整備   ・進んで関わる　学びの実感    ・学びの価値付け

◎研究の継続と改革

・主体的・対話的で深い学び   ・実践・理論の共通理解 　 　  ・研究・研修の充実

◎教育環境の整備

・居場所の整備と充実   　 　  ・学校全体での美化意識  　   　・学校内外の材を生かす

◎人権教育の推進

・自他の尊重                             ・平和教育の推進                        ・多文化理解