６年生は「みんなが安心して過ごせる学級をつくろう　一人ひとりのちがいを知り、支え合う」ことについて考える学習を行いました。

　初めに自分の「もちあじ」についてワークシートに記入しました。子どもたちはそれぞれ自分の得意なことや苦手なことについて考えました。その後、左利きの人の苦労（給食のお玉が使いにくいなど）を例にして、困っていることを解決するために、その人自身ができることと、周りや社会ができることを考えました。その他にもいろいろな困りごとを抱えている人について、その人自身ができる工夫と周りができる工夫について考え、話し合いました。最後に、長所と短所はセットであり、助ける、助けられるは誰にでも起こりうることを学びました。