６月１９日（水）

　説明文『ヤドカリとイソギンチャク』を読んで、その文章構成や「問い」と「答え」の関係性などについて学びました。
　みんな内容をしっかりと読めているようで、ほかの生きものについても調べてみたい！という気持ちが湧いてきていました。

　そこで、小学校の図書室や地域の図書館から、たくさんの「生きもの」についての本や図鑑を借りてきて、ひみつを紹介する『リーフレット』を作成していきました。
　詳しい内容を調べて書いたり、見出しを強調させたり、カラフルに仕上げたりしながら、最後にはみんなで読み合いっこをしたりもしました。素敵な活動となりました♪