２月３日（月）

　子どもたちは発達段階的に、相手と話すときや作文を書くときに「〜楽しかった」「〜うれしかった」という言葉をよく使います。
　しかし、同じ『楽しい』『嬉しい』でも、その微妙なニュアンスが違い、自分の“思い”が適切に伝わらないということも、しばしば有ります。

　国語の授業で学ぶ大切な『言葉』の語彙を増やし、豊かな人間関係を築いていってほしいですね。