１１月２７日（水）、昨日、６年生で算数の研究授業をしました。「並べ方と組み合わせ方」の単元で４つのキャラクターに会う順番が何通りあるかを考えました。
　子どもたちは、４つのキャラクターを描いたカードを並べ、落ちや重なりがないように調べました。１番目を固定して、キャラクターを記号化すれば調べやすいことに気づきました！！