4月22日　　２年　　算数
　０のつく二桁のたし算の学習でした。
　
　子どもたちの身近なところから問題をつくります。

　意欲的に学習していました。

　学習の中で自分の考えをもち、それを立ち歩いて学び合う姿がありました。

　これで、コロナ禍でも、マスクをつけていても、こどもどおしがつながり合うことができました。

　こどもどおしのつながり。大切です。