研究授業の後に，6年生の教室で研究討議会を行いました。

スクールアドバイザーの講師先生を紹介したあと、教員もそれぞれのグループに分かれて、自分の意見を持ち，伝え合いました。

そして、全体で共有します。

どのように読書活動につなげるのか。
学び合うことはできていたのか。
ノートの使い方は。などなど。

スクールアドバイザーの先生からは今後の授業につながるように、まとめの話をしてくださいました。