１２月１３日（火）、５年生の理科の学習の様子です。振り子の実験にタブレットをストップウォッチとして活用していました。
　振り子のひもの長さやおもりの重さを変え、往復する時間を計測しました。往復する時間が速い時は１０往復の時間を計測し割り算したり、何度か計測した平均はタブレットが計算も記録もしてくれます。