６年生が図工で「ここから見ると」の学習に取り組みました。

階段や扉、廊下の一部を使って、ある場所から見ると一つの絵や形に見える作品を制作しました。近くで見るとばらばらに見えるものも、決められた角度から見ると、思わず「見えた！」と声があがる楽しい作品に変わります。

子どもたちは、見る位置や距離を何度も確かめながら、友だちと相談して工夫を重ねていました。学校の中のいつもの場所が、６年生の発想で少し特別な空間になりました。