【学年組】２年１組

【内　容】算数　長方形と正方形

【めあて】「教科書のかど」をつくってしらべよう

　２年生の算数では、「直角」の学習をしていました。まずは折り紙を半分に折り、さらにもう一度半分に折ります。すると、折り紙のかどに、きれいな「かど」ができました。

　「このかどは、どんなかどかな？」子どもたちは、折り紙を開いたり、かどを見比べたりしながら、じっくり考えています。そして、このかどには算数の名前があることを知りました。

　それが「直角」です。

　「直角」という言葉を初めて知った子どもたち。今度は、教室の中にある「直角」を探してみると……黒板のかど、窓のかど、ノートのかどなど、あちらこちらに直角が見つかります。

　「ここも直角や！」

　「こんなところにもある！」

　身近なものを教材にしながら、「知っている」だけでなく、「自分で見つける」ことで、算数の学びがぐっと身近なものになっていきます。今日の学びをきっかけに、これからは学校の中だけでなく、おうちや町の中でも「直角」を見つけてみてくださいね。「あっ、ここにも直角！」そんな発見が、算数をもっと楽しくしてくれるかもしれません。

　今日も一歩、「わかった！」「見つけた！」が増えた、いずおひがしの子どもたちです。