１月１３日(火)に理科の実技研修に参加しました。２つの実験を通して、理科の指導方法についての研修でした。

　まず、実験１『炭酸水素ナトリウムを加熱すると何ができるのかを調べよう。』でした。ここでは言語活動を重視した授業づくりや、仮説に基づいて観察や実験の計画を立てさせる指導について、小中学校の教員間で話し合いました。