２年生は、手話をつかって生活しておられる方から話を聞いて、

障害を持っていても、手話や口の形、表情を使って健常者と同じように会話されていること

赤ちゃんが泣いているときに震える腕時計型のバイブアラームや呼び鈴がなったときに光る機会など、さまざまな工夫をして生活されていること
を知りました。

困っておられる時には筆談などを使って助けていこうと感じたようです。

みんな真剣に話を聞いて、学びました。