命を救うために
- 公開日
- 2015/09/02
- 更新日
- 2015/09/02
お知らせ
発育測定時に、保健室で、5・6年生は心肺蘇生法を学びました。倒れている人を発見したところから始まり、胸骨圧迫、人工呼吸、AEDの使い方…手順は難しかったようですが、汗をかきながら、楽しく一生懸命に取り組みました。
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発育測定時に、保健室で、5・6年生は心肺蘇生法を学びました。倒れている人を発見したところから始まり、胸骨圧迫、人工呼吸、AEDの使い方…手順は難しかったようですが、汗をかきながら、楽しく一生懸命に取り組みました。
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