授業研究会 6月24日（水）
- 公開日
- 2015/06/24
- 更新日
- 2015/06/24
お知らせ
６年 算数「分数のわり算を考えよう」２
分数÷分数の計算の仕方を、既習の内容から導き出す学習をしました。数直線を使ったり、面積図を使ったり、わり算の性質を使ったりして考えました。
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