児童虐待、ＤＶ，暴力の根っこにあるものとは
　　　　　　〜男女共同参画視点から考える〜
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https://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/system/message_view.php?id=e591242&column_id=173859

４月２４日の続きです。

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講演者

戎　多麻枝氏（えびす　たまえ）
Ｈ２２−Ｈ２６　大阪市立男女共同参画センター
キャリアカウンセリング（女性のための）なんでも相談
現：キャリア・ワーク＆ライフコンサルタント
　　ＮＰＯ法人チルドレン

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氏は、ＤＶの事態を通して、予防教育の必要性を強調しています。

講演に使用されたパワーポイントから抜粋します。

【ＤＶとは、力で支配する不平等な関係】
身体的な暴力・・殴る、ける、引きずりまわす、物を投げつけるなど
精神的な暴力・・恐怖感、威圧感を与える態度、暴言、脅し、罵る、
　　　　　　　　監視、束縛、監禁、交友関係や行動の束縛
経済的暴力・・生活費を出さない、働きに行かせない、借金をさせる
性的な暴力・・性行為を強要する、避妊に協力しない

【子ども虐待とＤＶ　構造が同じ】
　・親子・夫婦間の力関係の中で、「愛」「しつけ」の
　　　名のもとで行われる暴力
　・「あなたのため」と「所有」「支配」「過度な管理」「束縛」を
　　　≪愛情≫だと教え込ませる・信じ込む
　・「束縛」「支配」されることの方が、≪愛≫だと誤認しやすく、　
　　　その呪縛から逃げにくくなる


【暴力について　男子は女子よりも暴力を肯定する傾向がある】

【暴力は連鎖する。相手への暴力⇒自分への暴力⇒弱者への暴力】

　悲しみやつらさが、怒りや暴力へ。

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【予防教育の必要性　その１】
　・ＤＶは犯罪であることを知らせる
　・ＤＶの実態を知ることで将来の暴力の被害者・加害者に
　　ならない選択ができる
　・多くの生徒がＤＶの知識を持つことで被害者を支援できる
　・相談機関があること、いつでも相談できるという情報周知

　　クレオ大阪など
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　http://www.creo-osaka.or.jp/

【予防教育の必要性　その２】
　＝学びの機会として＝
　
　・身近な問題であることに気付く
　・相手や自分を大切にすることを伝える
　・相手にＮＯ！と言ってもいいことを伝える

【予防教育の必要性　その３】
＝子どもから相談をうけたとき＝

　・相談してくれたことに感謝
　・許可なく他へ話さないなど秘密を守ることを伝える
　・さえぎらずに十分話を聞く
　・安全確認をする
　・必要に応じて組織としての対応を考える、抱え込まない

【最後に】
＝人と人のよりよい関係を作るために＝

　・気持ちを言葉にして伝えることを習慣に
　・いやなことにＮＯといえるように
　・非暴力の環境づくり
　・見張るのではなく、見守る
　・多様な価値観から、自分で選んで、
　　結果を引き受ける力を育てる

　≪成長に必要なエンパワーメント＝ありのままの存在意識≫

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講演の中で、教師と子どもの間で≪力による支配関係≫になっていないか、学校は気を付けなければならない・・・という指摘がありました。

この点について、私たちは日々省みなければならないと強く思います。

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しかし一方で民間人校長として、学校の現場で感じるのは、

ある意味で、現在の社会においては、地域と学校、保護者と先生の間で
≪力による支配関係≫が生じているのではないか・・・・
ということです。

≪対等≫であり≪束縛のない≫関係であること。

この観点で、もう一度「学校」と「学校を取り巻く環境」を見直してみよう・・・

考えさせられた講演でした。